建议学校加强配置室内体育场馆

体育运动对于身体健康至关重要,对儿童、青少年更是如此。今年,随着“双减”政策出台,要求不得挤占体育与健身课时和体育活动时间,各中小学要保证学生每天校园体育活动1小时,认真落实“三课、两操、两活动”。越来越多的孩子和家长也更加关注体育。近日,教育部召开2021教育金秋系列发布会,对学校体育工作的问题进行了总结,并公开了相关数据。全国有67%的中小学生没有足够的睡眠时间,有22%的学校存在体育与健康课程时长不够,体育课被占用的现象,2019年,6―22岁学生体质健康达标优良率仅为23.8%。通过其他公布的数据还能看到,我国中小学生肥胖率居高不下,近视率全球第一。解决这些问题,学校体育都将发挥重要的作用。

但即使在“双减”政策出台之后,尤其在恶劣天气,学生在学校的体育活动仍然会因室内体育场馆的限制而受到影响。主要原因在于:

1、部分学校仅配有室外体育场地,而未配置室内体育场馆。在建成时受用地、资金等因素制约,一直没有配置室内体育场馆。近年来,雾霾天气增多,加之一到下雨天,体育活动就无法正常进行。因为学校无法提供运动场地,教育部倡导学生每天锻炼一小时也无从谈起,严重影响了学生的体育锻炼时间,影响学生的健康成长。

2、室内体育场馆设施与器材配置不符合标准,因此无法正常使用导致关闭、闲置。

1、按照学校建设标准、设计规范,充分利用多种资金渠道,加大对学校室内体育场馆建设的支持力度。把学校室内体育场馆列为义务教育学校标准化建设的重要内容,以保基本、兜底线为原则建设好学校室内体育场馆。避免出现一到雨季、冬天恶劣天气学生便长期无法进行正常体育活动的情况。

2、加快室内体育场馆设施建设、更新体育器材。做好防滑设施,建议增加乒乓球、羽毛球、排球、篮球等球类室内体育场馆。增强体育专业性与趣味性。

3、根据学校规模合理设置体育课课表。在室内体育场馆范围内可安排几个班级集体上课,同时增设体育老师,按照不同细分活动内容分组错开教学。

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